Actividad cohesión grupal

Gracias a los mediadores de nuestro instituto por estas actividades de grupo. Hemos pasado una hora muy divertida.

Y LLEGÓ EL OTOÑO

                                     _____________________                      Empieza-otoño-2019/

Concurso Microrrelatos

Toda la información en este enlace Certamen-de-microrrelatos-sobre-violencia-de-genero-en-la-juventud

Si quieres participar, entrega tu relato al profesor Diego Torreblanca.

Valores éticos. 4º ESO

En este enlace, encontraréis recursos para la clase de Valores éticos de 4º.

https://filosofia.educarex.es/es/listado-recursos/listado-valores-eticos-4-eso


http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/

Objetivos para prevenir la violencia:

- Deslegitimar la violencia, es decir, evitar conductas violentas como las que se pueden ver en la televisión, los videojuegos, etc., porque su visión cotidiana puede llegar a provocar insensibilidad y una trivialización de los efectos de esta violencia en la vida real.

- Evitar la perpetuación de valores asociados al género, ya que son una construcción social. Muchas veces las mujeres aparecen retratadas en los medios de comunicación o en la sociedad como personas débiles, sumisas y los hombres aparecen a veces como brutos, y está claro que un hombre o una mujer por el simple hecho de serlo no responde a esas actitudes concretas que muchas veces se difunden en nuestra sociedad.

- Desmitificación del ideario de amor romántico que a veces puede presentar una relación de violencia. En ocasiones la persona maltratada continua con el maltratador porque le quiere y cree que no se volverá a dar una situación de violencia. Es importante entender que la violencia de cualquier tipo nunca es tolerable y que las personas que la sufren no deben seguir en esa situación por amor o por ninguna otra circunstancia.

CUENTO CON VALORES

Para tomar conciencia del poder de las palabras. Pueden construir o destruir, sanar o herir, acariciar o golpear. De ellas depende nuestro futuro. 
¿Cómo las usamos? ¿Para qué? ¿Con quién te identificas en este cuento? ¿Con alguna de las que cayeron al pozo? ¿Con las que miraban desde arriba? 
Para reflexionar y compartir. 

NO PERMITAS QUE TE DIGAN OTROS QUE NO PUEDES

ELLOS DESCONOCEN TU PROPIO PODER.

TIPOS DE ENUNCIADOS

En la clasificación de la oración simple tendremos en cuenta estos tres criterios:

A) SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE

B) SEGÚN SU ESTRUCTURA  

C)SEGÚN LA NATURALEZA DEL PREDICADO

Hoy nos vamos a centrar en el primero, según la actitud del hablante. A continuación, os dejo un esquema con ejemplos:

- Enunciativas (afirmativas o negativas) 

 Hoy no vendrá Maribel

Anuncian lluvias para el jueves

- Interrogativas (totales / parciales ; directas / indirectas) 

¿Piensas acabar hoy? (Total y directa)

Dime si piensas acabar hoy (Total e indirecta)

¿Cuándo llegó el tren? ( Parcial y directa)

- Exclamativas (comunican sentimientos del hablante y van entre signos de
admiración): 

¡Menudo traje te has comprado!

- Desiderativas (expresan un deseo)

 Ojalá tengas un buen vuelo.

- Dubitativas o de posibilidad ( expresan una duda o probabilidad)

Podría venir mañana.

Quizás llueva esta semana.

- Exhortativas (intentan influir en el receptor expresando un ruego o un mandato):

Acércate, por favor.

En el siguiente enlace, encontraréis un esquema con la clasificación de la oración simple:

CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN SIMPLE

#MALAKEANDO

¿Y tú malakeas? 

BIENVENIDOS A TODOS Y A TODAS

            Bienvenidos y bienvenidas al blog de Lengua castellana y literatura de 1º de ESO y de 3º de ESO del IES Los Montecillos.

             Aquí podréis encontrar todos los materiales que trabajamos en clase (apuntes, presentaciones, vídeos, audios…), así como actividades de refuerzo o de enriquecimiento curricular. También usaremos el grupo-clase de classroom para colgar las fechas de los exámenes y documentos necesarios para el buen ritmo del aula.

          En el blog aparecerán también vuestros trabajos y aportaciones. Básicamente, todo lo que ocurra en la clase va a aparecer de una manera o de otra en el blog.

          En fin, las vacaciones han terminado y es el tiempo de estudiar.  Estoy segura de que vamos a trabajar de maravilla juntos y que tanto vosotros y vosotras, como yo, aprenderemos muchas cosas y lo pasaremos muy bien.

 

Ya lo tengo todo preparado. 

                                                  PRESENTACIÓN DE MI TUTORÍA