Día de Andalucía

Alumnos y alumnas de 1º E preparadas para cantar el himno de Andalucía.

ANTONIO MACHADO #22F

Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
Caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace el camino,
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar. Caminante no hay camino
sino estelas en la mar.
Antonio Machado

https://www.cervantes.es/bibliotecas_documentacion_espanol/biografias/pekin_antonio_machado.htm

http://www.rtve.es/alacarta/videos/documentales-en-el-archivo-de-rtve/biografia-antonio-machado/2395130/

Repaso de análisis sintáctico

Os dejo estos dos ejercicios de repaso para después de la semana blanca.

1.- Busca el sujeto en las siguientes oraciones

• No me asusta ninguna película de terror.
• Nada parece seguro.
• No entró nadie hasta las 7.
• Llegaron muy interesados los turistas.

2.- Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:

• Se lo entregaron custodiado por dos agentes de paisano.
• Dejó muy tristes a los enamorados de la música la noticia de su muerte.
• Les pedimos a los psicólogos ayuda el martes por la tarde.
• No conocía nadie el lugar de escondite del tesoro.
• Los jóvenes mandaron una carta de protesta a la organización.
• Las maniobras de reanimación salvaron de una muerte segura al accidentado.

TÓPICOS RENACENTISTAS

Literatura siglo XV

1. EL SIGLO XV

Se considera que en el siglo XV finaliza la Edad Media, por tanto, el siglo XV será un período de transición entre la Edad Media y el Renacimiento.

·         Desde el punto de vista socio-económico y político:

·    Crisis del sistema feudal: el poder se concentra en manos de los reyes a costa de la nobleza y la Iglesia. Más tarde, dará lugar al absolutismo monárquico.

·   Aparece una nueva clase social: la burguesía, que difunde su mentalidad y sus valores: individualismo, el provecho económico, la importancia del desarrollo científico y técnico, el ansia de conocimiento. Tener dinero significa poder. Individualismo.

·    La actividad mercantil permite viajar a los países más lejanos. Comienza la era de los descubrimientos (América en 1492)  y las aplicaciones de los grandes inventos (la brújula, la pólvora, las lentes, …).

·       En Castilla y Aragón son constantes durante el siglo XV los conflictos entre los nobles y el poder real. Aunque ambos reinos siguen teniendo mucho tiempo sus propias leyes, quedarán unidos políticamente por el matrimonio de Isabel  de Castilla y  Fernando de Aragón, los Reyes Católicos.

·     Durante su reinado, se crea el Tribunal de la Inquisición, los judíos y moriscos son obligados a convertirse y, en 1492, se conquista el reino de Granada, con lo que toda la Península queda bajo dominio cristiano.

·         Desde el punto de vida cultural:

·      Invención de la imprenta: junto a la difusión del papel, permite abaratar los libros que son ahora accesibles a un público más amplio. La cultura se convierte en un rasgo de distinción social.

·     Desarrollo del Humanismo: movimiento cultural que sitúa al hombre en el centro de su interés. Se revaloriza el cultivo de las letras y de las bellas artes, se vuelven los ojos hacia la Antigüedad clásica greco-latina y se escribe tanto en latín como en lengua romance. Con ello la cultura se seculariza, es decir, disminuye el peso cultural de la Iglesia.

·    1492 va a ser una fecha decisiva en España, ya que se producen en este año importantes hechos históricos y culturales:

a) El descubrimiento de América por Cristóbal Colón.

b) Antonio de Nebrija publica la primera Gramática de una lengua romance, el castellano.

c) Los Reyes Católicos  expulsan a los judíos que no se han convertido al cristianismo. Los conversos o cristianos nuevos serán considerados sospechosos durante siglos.

·    En cuanto a la cultura, a lo largo del siglo XV llega a Castilla y Aragón la influencia del Humanismo italiano. Los nobles y los burgueses enriquecidos se dan cuenta de la utilidad del saber, tanto por el progreso técnico como por ser signo de elegancia en una sociedad inculta. Por tanto, también en España se refinan las rudas formas de vida medievales y la cultura se convierte en un rasgo de distinción social.
A continuación, os dejo una presentación de este período:

Tema 9 La Literatura Prerrenacentista from INTEF

Participa en el XVII certamen de Poesía de "San Valentín"