Día internacional del Flamenco

#FLAMENCOENELAULA

Enlace a la página de la Junta de Andalucía con propuestas didácticas sobre el FLAMENCO. Dossier-flamenco-al-aula.

RELACIÓN DE TÉRMINOS SOBRE EL FLAMENCO

www.diainternacionalde.com/ficha/dia-internacional-del-flamenco 

http://www.andalucia.org/es/flamenco/origen-de-la-palabra-flamenco/

Glosario de términos flamencos

http://www.andalucia.org/es/flamenco/glosario/a/

Primeras referencias escritas La Gitanilla, Cervantes

http://www.andalucia.org/es/flamenco/primeras-referencias-escritas/

Flamenco es cante, toque y baile

BAILE    El zapateao y el movimiento de la bata de cola.

TOQUE  Escuchamos al gran  Paco de Lucía.

CANTE Actuaciones de la malagueña Antonia Contreras, de Miguel Poveda y del mítico Camarón de la Isla con su Leyenda del Tiempo.

Camarón de La Isla 

LETRA:  BARRIO DE SANTA MARÍA

Tirititran tran tran, tirititran tran tran,
tirititran tran tran tran. tirititran tran tran tran. 

Que desgraciaito fuiste
Ay barrio de santa maría

Que desgraciaito fuiste
Un barrio con tanta gracia
Ay qué de bombas tu recibiste.

Un barrio con tanta gracia
Ay qué de bombas tu recibiste.

Que con la luz del cigarro
Yo vi el molino,
Se me apagó el cigarro
Perdí el camino

Perdí el camino prima

perdí el camino 

Que con la luz del cigarro
Yo vi el molino.

Aunque pongan en tu puerta
Cañones de artillería,

Aunque pongan en tu puerta
Tengo que pasar por ellos
Aunque me cueste la vida.

Tengo que pasar por ellos
Aunque me cueste la vida.

Una tórtola canta
En un almendro,
Y en su cante decía
Viva mi dueño.

viva mi dueño prima,

viva mi dueño ay
y una tórtola canta en un almendro.

Un fragmento de la película Camarón de la Isla

#DeseoVioleta

ACTIVIDAD PARA LA PRÓXIMA TUTORÍA DEL 18/11/21

Crea un mensaje contra la violencia de género en tu mascarilla y utiliza para empezarlo #DeseoVioleta. 

Usa tu mascarilla para escribir tu deseo violeta.

*No olvides traer una mascarilla reciclada para esta actividad.

 

KAHOOTS y DICTADO PARA REPASAR LOS CONTENIDOS

REPASO DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD 2

RETO DE SUSTANTIVOS

LA NARRACIÓN

Tilde-diacrítica

 

CONTENIDOS UNIDAD 2

 UNIDAD 2. NUESTROS REFERENTES

1. LECTURAS

COMPRENSIÓN LECTORA

VOCABULARIO

2. COMUNICACIÓN

LA NARRACIÓN

¿QUÉ ES UNA NARRACIÓN? 

NARRACIONES LITERARIAS -NARRACIONES NO LITERARIAS.

ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN:

PLANTEAMIENTO-NUDO-DESENLACE

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN (5)

A. EL NARRADOR. CLASES DE NARRADORES. EXTERNO  INTERNO

B. LA ACCIÓN

C. LOS PERSONAJES. PRINCIPAL.PROTAGONISTA*ANTAGONISTA   SECUNDARIOS.

COMO HABLAN LOS PERSONAJES

D. EL ESPACIO Y EL TIEMPO

3. GRAMÁTICA

EL NOMBRE. 

DEFINICIÓN

CLASES DE NOMBRES SEGÚN SU SIGNIFICADO

COMUNES-PROPIOS

INDIVIDUALES -COLECTIVOS

CONCRETOS -ABSTRACTOS

CONTABLES-NO CONTABLES

EL GÉNERO DE LOS NOMBRES

TERMINACIÓN EN -ISTA; HETERÓNIMOS; EPICENOS

EL NÚMERO DE LOS NOMBRES

FORMACIÓN DEL PLURAL

CASOS ESPECIALES DE FORMACIÓN DEL PLURAL

ORGANIZA TUS IDEAS GRAMATICALES PÁG.53

4. ORTOGRAFÍA ANEXOS 2,3,4

LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN

LA ACENTUACIÓN DE HIATOS Y DIPTONGOS

LA TILDE DIACRÍTICA

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LAS ESCRITORAS

El lunes que viene conmemoraremos el #Díadelasescritoras. Leeremos fragmentos de distintas autoras. Puedes participar de varias formas: 

-Escribe un fragmento del libro de tu autora favorita en formato folio o cartulina  (puedes incluir una foto) y lo colgaremos a la entrada de nuestra aula (1º B).

-Realiza una portada del libro favorito de una autora. También se colgará en nuestro mural de escritoras.

Elige una de las dos opciones y participa. La profe de Lengua lo tendrá en cuenta como extra.

ESCRITORAS

18 DE OCTUBRE DÍA DE LAS ESCRITORAS

La Biblioteca Nacional de España celebra la sexta edición del Día de la Escritora, una iniciativa organizada en colaboración con la Federación Española de Mujeres Directivas, Ejecutivas, Profesionales y Empresarias (FEDEPE) y con la Asociación Clásicas y Modernas, con el objetivo de reivindicar la labor y el legado de las escritoras a lo largo de la historia. Como en ediciones anteriores, la fecha elegida es el lunes más cercano a la festividad de Teresa de Jesús (1515-1582), que se conmemora el 15 de octubre.

Esta sexta edición cuenta con el comisariado de la poeta y filósofa Marifé Santiago Bolaños, quien ha elegido el tema Leer las edades de la vida. Los libros se escriben solo para una lectora, la que los hace estar de nuevo cuando los lee. Por eso, la escritura va dando cuenta de las edades de la vida y nos permite elegirnos, recuperarnos y soñarnos entre las páginas de los libros. De los libros que hemos leído, de los que leeremos. De los que se escribieron para nosotras, aunque no los hayamos encontrado aún.

Este año, por primera vez, se leerán textos de escritoras vivas como Rosa Montero, Fanny Rubio, Elena Poniatowska o Susanna Rafart y se incorporarán textos de teatro y ensayo. En total, más de una veintena de textos de autoras, entre las que no faltarán indispensables como Teresa de Ávila, Aída Cartagena Portalatín, María Moliner, Gabriela Mistral o Francisca Aguirre. 

La Biblioteca de Andalucía contará para la lectura con las voces de las siguientes autoras: Rosa Berbel (1997-), Marga Blanco Samos (1973-), Carmen Canet (1955-), Olalla Castro (1979-), Ana Delgado (1952-), Mónica Doña, Trinidad Gan (1960-), Pepa Merlo (1969-), Gracia Morales (1973-), Ana Morilla Palacios, Clara Peñalver (1983-), Carmen Salas del Río (1955-) y Magdalena Trillo (1975-).

www.bibliotecadeandalucia.es

CONTENIDOS PRUEBA UNIDAD 1

 UNIDAD 1. MIÉRCOLES 20 DE OCTUBRE. (PRUEBA ESCRITA)
 

LECTURA:
COMPRENDER TEXTOS Y AMPLIAR EL VOCABULARIO.

COMUNICACIÓN:
EL TEXTO Y SUS CLASES
¿QUÉ ES UN ENUNCIADO?
¿QUÉ ES LA COHERENCIA?
¿QUÉ ES UN TEXTO?
PROPIEDADES TEXTUALES: COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.

CLASES DE TEXTOS
2.1. SEGÚN SU FINALIDAD
-NARRACIÓN
-DESCRIPCIÓN
-DIÁLOGO
-EXPOSICIÓN
-ARGUMENTACIÓN
-INSTRUCCIÓN
2.2. SEGÚN EL ÁMBITO DE USO:
-VIDA DIARIA Y RELACIONES SOCIALES
-VIDA ACADÉMICA
-MEDIOS DE COMUNICACIÓN
2.3. EL TEXTO LITERARIO
2.4. LOS GÉNEROS LITERARIOS: NARRATIVO-LÍRICO-TEATRAL
 

GRAMÁTICA
LA PALABRA
¿QUÉ ES UNA PALABRA? PALABRAS INVARIABLES Y VARIABLES
ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS: LEXEMAS Y MORFEMAS
CLASES DE MORFEMAS. LA FAMILIA LÉXICA
PALABRAS SIMPLES.
FORMACIÓN DE PALABRAS: COMPOSICIÓN Y DERIVACIÓN.
SIGLAS Y ACRÓNIMOS
RELACIONES SEMÁNTICAS. LAS PALABRAS Y SU SIGNIFICADO:
-MONOSÉMICAS Y POLISÉMICAS
-SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
-HIPERÓNIMOS Y LOS HIPÓNIMOS

ORTOGRAFÍA
LA DIVISIÓN EN SÍLABAS (ANEXOS PÁG. 206)

ACTIVIDADES FINALES: APLICA LO APRENDIDO PÁG. 30

ORGANIZA TUS IDEAS GRAMATICALES PÁG. 31

CONCURSO DE RELATOS DE TERROR

LA PARTICIPACIÓN EN ESTE CONCURSO SERÁ CONTADA COMO PUNTO EXTRA PARA LA EVALUACIÓN FINAL DEL TRIMESTRE DE LENGUA. 

ANÍMATE Y PARTICIPA

SEGURO QUE LLEVAS UN ESCRITOR/A DENTRO

 

LA DIVISIÓN DE LAS SÍLABAS

En esta página web puedes practicar la división de sílabas de manera interactiva https://tulengua.es/silabas/

RELACIONES SEMÁNTICAS ENTRE LAS PALABRAS

Os dejo el enlace con el resumen de lo estudiado en clase 

LA PALABRA

Infografía CON LOS CONCEPTOS DE SEMÁNTICA del blog https://gonzalezserna.wordpress.com/

La Semántica es la rama de la Lingüística que se ocupa  del significado de las palabras.

                            Relaciones semánticas

• RELACIONES SEMÁNTICAS

• Teoría  y ejercicios sobre las principales cuestiones semánticas: pinchad aquí.

• Aquí tenéis teoría y algunos ejercicios sobre los campos semánticos.

• Y aquí, sobre los cambios semánticos.  

• Teoría y actividades sobre sinónimos. 
• 
  
• Decir el tipo de antónimo o contrario.
  
  
  Actividades sobre léxico 
  
  
  

  Semántica

  
  

  Publish at Calameo

  
  

SIGLAS Y ACRÓNIMOS

 RECURSO DE @lasdelengua

LA PALABRA Y SUS CONSTITUYENTES

          LA PALABRA

LAS PALABRAS. CATEGORÍAS GRAMATICALES

En este enlace podréis encontrar un repaso más completo de las categorías gramaticales o tipos de palabras  TIPOS DE PALABRAS . 

También os dejo este otro más esquemático para imprimir y tenerlo en clase como consulta.

CLASES DE PALABRAS from clasificación de palabras

Enlaces para saberlo todo sobre el_verbo.pdf

http://www.rae.es/diccionario-panhispanico-de-dudas/apendices/modelos-de-conjugacion-verbal

Aquí os dejo el enlace en el que podéis descargar un pdf resumido de todas las categorías gramaticales (tipos de palabras).

http://blocs.xtec.cat/castellasegur/files/2008/12/categorias-gramaticales.pdf

Y, en estos enlaces encontraréis actividades interactivas para un repaso más completo:

http://www.vicentellop.com/apuntes_gramatica/apuntes.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/morfo.htm

Para descargar palabras invariables

CONTENIDOS UNIDAD 1

                                              UNIDAD 1. NUEVAS RUTAS

1.LECTURA:

COMPRENDER TEXTOS Y AMPLIAR EL VOCABULARIO.

2.COMUNICACIÓN:

EL TEXTO Y SUS CLASES

1. ¿QUÉ ES UN ENUNCIADO? 

2. ¿QUÉ ES UN TEXTO?

3. PROPIEDADES TEXTUALES: COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.

4. CLASES DE TEXTOS

4.1. SEGÚN SU FINALIDAD

-NARRACIÓN

-DESCRIPCIÓN

-DIÁLOGO

-EXPOSICIÓN

-ARGUMENTACIÓN

-INSTRUCCIÓN

4.2. SEGÚN EL ÁMBITO DE USO:

-VIDA DIARIA Y RELACIONES SOCIALES

-VIDA ACADÉMICA

-MEDIOS DE COMUNICACIÓN

4.3. EL TEXTO LITERARIO

4.4. LOS GÉNEROS LITERARIOS: NARRATIVO-LÍRICO-TEATRAL

3. GRAMÁTICA

LA PALABRA

¿QUÉ ES UNA PALABRA? PALABRAS INVARIABLES Y VARIABLES

ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS: LEXEMAS Y MORFEMAS

CLASES DE MORFEMAS. LA FAMILIA LÉXICA

PALABRAS SIMPLES.

FORMACIÓN DE PALABRAS: COMPOSICIÓN Y DERIVACIÓN.

SIGLAS Y ACRÓNIMOS

RELACIONES SEMÁNTICAS. LAS PALABRAS Y SU SIGNIFICADO:

-MONOSÉMICAS Y POLISÉMICAS

-SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

-HIPERÓNIMOS Y LOS HIPÓNIMOS

EL CAMBIO SEMÁNTICO:

CAUSAS HISTÓRICAS- CAUSAS SOCIALES ( TABÚ Y EUFEMISMOS)

CONJUNTO DE PALABRAS SEGÚN SU SIGNIFICADO:

-CAMPOS SEMÁNTICOS

-CAMPOS DE EXPERIENCIA

4. ORTOGRAFÍA

LA DIVISIÓN EN SÍLABAS (ANEXOS PÁG. 206)

RESUMEN DE LA UNIDAD: 

ACTIVIDADES FINALES: APLICA LO APRENDIDO PÁG. 30-3

PRUEBA ESCRITA EL MIÉRCOLES 20 DE OCTUBRE

Y llegó el otoño

 

PRUEBAS ESCRITAS LENGUA

PRIMER TRIMESTRE

UNIDAD 1- 20 DE OCTUBRE

Contenidos-unidad-1

UNIDAD 2- 17 DE NOVIEMBRE

Contenidos-unidad-2

UNIDAD 3- 10 DE DICIEMBRE

Contenidos-unidad-3

SEGUNDO TRIMESTRE

UNIDAD 4- 28 DE ENERO

Contenidos-unidad 4

UNIDAD 5- 18 DE FEBRERO

Contenidos-unidad-5

UNIDAD 6- 18 DE MARZO

Contenidos-unidad-6

TERCER TRIMESTRE

UNIDAD 7- 4 DE MAYO

UNIDAD 8- 27 DE MAYO

UNIDAD 9- 2 FECHAS A TENER EN CUENTA

1-ENTREGA DE ESCENA TEATRAL ESCRITA EL VIERNES 17/06/22 POR EMAIL

2-REPRESENTACIÓN TEATRAL DEL 20 AL 24 DE JUNIO

FINALES TRIMESTRES -21 JUNIO

CONTENIDOS POR TRIMESTRES en este enlace.

Para descargarlos por trimestres pincha en cada trimestre:

PRIMER TRIMESTRE: AQUÍ

SEGUNDO TRIMESTRE: AQUÍ

 

TERCER TRIMESTRE: AQUÍ

Portada cuaderno LENGUA

 Recurso compartido por el profesor don Pardino

LECTURAS 2021/2022

PRIMER TRIMESTRE

MANOLITO GAFOTAS DE ELVIRA LINDO

MANOLITO GAFOTAS de ELVIRA LINDO

 

SEGUNDO TRIMESTRE

ANTOLOGÍA POÉTICA DE 1º ESO 

TERCER TRIMESTRE

ASTROLABIO DE PACO ROMEU

ENLACE AL BLOG DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

https://losprimerosdelasdunas.blogspot.com/

¡BIENVENIDOS!

             PRESENTACIÓN IES DUNAS DE LAS CHAPAS CURSO 2021/2022

NUEVO CURSO 2021/2022

No sé cómo será el "nuevo" curso. La situación es compleja y tampoco ayuda que no tengamos la reducción de ratio (menos alumnos/as por aula) para este año que seguimos con la pandemia. 

No os preocupéis, los profesores y las profesoras del IES LAS DUNAS DE LAS CHAPAS estaremos a la altura y, una vez más, con ayuda de las familias y vuestra colaboración, daremos la talla y tiraremos del carro, como se dice coloquialmente.

Intentaremos solucionar todas vuestras dudas; todos los pequeños problemas que surjan durante el curso. No será fácil, pero lo vamos a intentar. Nosotros sí que cumpliremos con nuestro cometido. 

Este año seré tutora de primero y me hace mucha ilusión comenzar con vosotros y con vosotras esta aventura.

Después de disfrutar de vuestro merecido descanso, toca volver de nuevo a la carga. ¡Mucha fuerza y energía para llegar a la meta!

Hoy iniciamos nuestro viaje.

                                                                                                La profe de Lengua

¡PASAJEROS AL TREN!

¿Estás preparado/a para viajar? La vida se asemeja a un viaje en tren. Nuestro camino arranca en la estación (1º E.S.O.). El itinerario tendrá unas paradas (unidades didácticas) hasta llegar a nuestro destino final, la segunda estación (2º E.S.O.).

Primero de la E.S.O. no es cualquier cosa. Ya te lo habrán dicho, ¿no? Es un curso muy completo y darás un gran salto. Notarás cambios, pero no te preocupes, serán siempre a mejor. Al fin y al cabo, ya tienes experiencia, has superado la primaria.

Este año hay novedades, entre ellas la literatura. Te va a encantar ¿Ves cómo vas a dar un salto? Tú, ¿das más importancia a la altura a la que llegas con tu salto, o a cómo caes en el mismo?

En todo caso, entre todos y todas conseguiremos superar los obstáculos. Nuestro viaje va a empezar. Este blog te servirá para seguir el itinerario, las paradas y conocer todos los recursos necesarios para no perderte nada en el camino.

                                                             ¡Buen viaje a todos y a todas!