EL TEXTO. CLASES DE TEXTOS

                              La lengua como sistema.

La lengua es el sistema formado por una serie de elementos lingüísticos que se relacionan entre sí mediante un conjunto de reglas. Estos elementos, de menor a mayor, son: el fonema, la sílaba, el morfema, la palabra, el grupo de palabras, el enunciado y el texto. 

Unidades sin significado. 

Fonema. Es la unidad mínima de la lengua. Ejemplos: /b/, /z/. Los fonemas representan los sonidos en el habla y se corresponden con las letras en la escritura. Sílaba. Está formada por uno o más fonemas que se pronuncian en una sola emisión de voz. 

Unidades con significado 

Monema. Las palabras pueden contener uno o más monemas. Se clasifican en lexemas ( aportan el significado fundamental de la palabra) y morfemas (aportan matices de significación o información gramatical). Ejemplos: interes-ante, des-hacer. 

Palabra. Es la unidad más pequeña de significado léxico completo. En la escritura las palabras suelen ir separadas por espacios en blanco. Ejemplos: casa, particular. 

Sintagma. Se trata de una o varias palabras unidas por relaciones de dependencia y concordancia que tienen un significado conjunto y cumplen una función determinada dentro de la oración. Ejemplos: (clases) de francés; (equipo) de fútbol. 

Enunciado. Se trata de la unidad de comunicación mínima según la intención comunicativa del hablante y constituye un mensaje. Cuando el enunciado contiene un verbo se denomina oración. 

Texto. Es la unidad máxima de comunicación con sentido completo. Puede estar formado por una o varias oraciones. Cuando el texto es muy extenso, y dependiendo de su naturaleza, se organiza en párrafos, capítulos, etc. 

 

1. DEFINICIÓN DE TEXTO:

Un texto es la unidad máxima de comunicación que transmite un mensaje con sentido completo. El texto, ya sea oral o escrito, presenta estas características:

• Se produce en una situación comunicativa concreta.
• Siempre tiene una determinada intención (informar, expresar sentimientos, dar instrucciones, convencer, etc.)
• No tiene una extensión fija: puede estar formado por un solo enunciado (¡Fuego!) o por un conjunto de enunciados. 

Por tanto, podemos indicar además que un texto es un conjunto ordenado de enunciados que expresan el mensaje que desea transmitir el emisor con coherencia, cohesión y adecuación.

2. TIPOS DE TEXTO

Llamamos tipología textual a la manera de clasificar las variedades de textos en función de unas características comunes y compartidas. Para clasificar los textos, se tienen en cuenta tres aspectos: la intención comunicativa, el ámbito de uso en que aparecen y según su organización:

SEGÚN SU FINALIDAD:

TIPO DE TEXTO	INTENCIÓN   COMUNICATIVA	GÉNEROS  TEXTUALES
NARRACIÓN	Relata acciones, acontecimientos reales o ficticios que les ocurren a unos personajes en un espacio y un tiempo determinado.	Novelas, cuentos, biografías, noticias, reportajes, crónicas, novelas gráficas, memorias, diarios personales, cartas, películas…
DESCRIPCIÓN	Se emplea para expresar cómo son las personas, los lugares, los sentimientos.	Novelas, cuentos, cartas, catálogos, guías turísticas, libros de viajes, reportajes, diarios personales, anuncios publicitarios…
EXPOSICIÓN	Su propósito es transmitir información de manera objetiva, ordenada y clara.	Libros de texto, enciclopedias, diccionarios, charlas, conferencias, artículos especializados, explicaciones…
ARGUMENTACIÓN	Transmite las reflexiones del autor y tiene como objetivo persuadir o convencer al receptor.	Artículos de opinión, editoriales, cartas al director, críticas, ensayos, discursos políticos, debates, tertulias, asambleas…
TEXTO INSTRUCTIVO	Explica los pasos para realizar una tarea, se emplea para dar unas instrucciones de uso o para establecer unas normas.	Instrucciones de uso de aparatos, recetas de cocina, normas de seguridad o de juegos, leyes, estatutos…
TEXTO DIALOGADO	Se utiliza para comunicarnos con los demás. En el caso de los textos escritos, reproducen las palabras de varias personas o personajes.	Diálogos en novelas, cuentos, etc. Conversaciones, monólogos, diálogos teatrales…

 

ACT. TIPOS DE TEXTOS

 

 
SEGÚN EL ÁMBITO DE USO:

TIPO DE TEXTO		GÉNEROS TEXTUALES
ACADÉMICO		Memorias, libros de texto, textos de divulgación, ensayos, exámenes, conferencias, etc.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL: PRENSA Y PUBLICIDAD		Noticias, editoriales, artículos, columnas, crónicas, reportajes, críticas, infografías, publicidad…
LITERARIO		Poesía, narrativa, teatro, ensayo, tradición oral, cine, canción…
PERSONAL, FAMILIAR Y SOCIAL		Conversaciones, cartas, diarios personales, anotaciones, etc.
EL TEXTO LITERARIO
	El texto literario es un tipo de texto en el que se utiliza el lenguaje literario y se pretende hacer disfrutar a los lectores.
TIPOS	Oral: se produce con la idea de ser cantado, recitado o narrado en público. Escrito: se produce con la idea de ser leído. Puede ser en prosa o en verso: -En prosa: escrito a lo largo de todo el renglón. -En verso: escrito en líneas cortas; tiene ritmo y musicalidad (por la medida de sus versos y la rima
	Los recursos literarios son procedimientos que utilizan los escritores para dar belleza y expresividad a sus textos. Clases de recursos literarios: Comparación: consiste en decir que dos realidades se parecen porque tienen algo en común. Metáfora: consiste en referirse a una realidad con el nombre de otra. Personificación: consiste en atribuir cualidades humanas a seres que no lo son. Hipérbole: es una exageración. Repetición: consiste en repetir una palabra, un verso, una estrofa completa… Paralelismo: consiste en repetir estructuras en versos u oraciones.